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12月

ふゆやすみ

12月28日(水) ふゆやすみ 

ふ
ゆ
や
す
み

冬休みに入って一週間が過ぎようとしてい

ます。年末・年始を控えて生活リズムも乱

れがちになるのでは、と思います。そこで、

もう一度、終業式の時の6年生の話を思い

出して、残りの休みを有意義に過ごしまし

ょう。

 

12月22日(木) 二学期終業式

校歌斉唱

校歌斉唱

6年生

6年生登場

冬休みの過ごし方

冬休みの過ごし方

作文発表

「二学期にがんばったこと」

12月22日、いつもの年よりも2日早く二学期の終業式を迎えました。校歌斉唱に続

き、児童の表彰、校長先生の話がありました。そして、終業式恒例の6年生による「休

み中の過ごし方」、各学年代表による「今学期がんばったこと」の作文発表で終業式

が終わりました。その後、教室で担任の先生から通知表をもらい、明日から始まる冬

休みに心躍らせ、下校していきました。

 

 

12月21日(水) 今日は冬至 学校の一日

運動場

1時間目 運動場では6年生

4年生

4年生はタブレットを使って撮影

1・2年生

2・3時間目は、

家庭科室

2年生が1年生を招待して

2年生廊下

「おもちゃあそび」で交流

3年生

午後から3年生は、「お楽しみ会」

5年生

5年生は、冬休みの計画づくり

大掃除

そして、大掃除

いよいよ明日、2学期の終業式を迎えますが、今日は各学年ともに特別の時間割で

過ごしていました。1時間目から6年生は運動場でおにごっこ、4年生はタブレットを

使っての定点観測(観察)、低学年は「おもちゃあそび」で交流をしていました。午後か

らもお楽しみ会や冬休みの計画表づくりをする学年もありました。また、明後日から始

まる冬休みにむけて丁寧に掃除をしている学年も多かったです。思いの外穏やかな

冬至の日でしたが、下校する子どもたちの顔も穏やかに見えました。

 

12月20日 学期末個人懇談会の日、5年生教室前廊下

社会科のまとめ

廊下の壁には社会科のまとめが

自動車工業

自動車工業についてです。

自動車について

自動車ができるまでや

車ができるまで

これからの車について調べていました。

個人懇談会の朝、5年生の教室前廊下を通ると、社会科のまとめやこれまでの学習

の記録などが掲示・展示されていました。社会科のまとめは「自動車工業について」で

した。自動車ができるまでや人にやさしい自動車、これからの自動車など、それぞれ

項目別にきちんとまとめられてました。なかなかの力作です。一見の価値ありです。

 

12月16日(金) しょうたいじょうづくり 2年生

説明

先生の説明を聞いて

作成開始

招待状作成開始 

入力

入力はクリックパレットで

完成近づく

あと少しで完成です。

1年生へ「おもちゃあそび」の招待状をコンピュータ室でつくりました。ワープロソフトを

使っての作成です。数種類のテンプレート集から自分が入力したい様式を選び、文字

を入力していきます。文字入力は、クリックパレットを使いました。数字や文字の表か

ら文字を選びマウスでクリックして、入力していきます。変換や確定に少し時間がかか

りましたが、「おもちゃあそび」当日までには招待状を届けられそうです。

 

12月14日(水) タオル工場見学  3年生

見学

タオルができるまでを見学します。

綿花

綿花を撚って糸をつくりました。

織機

織機には何本もの糸がかかっていました。

タオル

タオルのもとになる布をかつぎました。

タオルらしく

タオルらしくなってきました。

まとめ

いろいろな話を聞いてまとめました。

学校のすぐ前のタオル工場に見学に行きました。毎年お世話になっているタオル工場

です。工場に入って、はじめにタオルのことについていろいろな話を聞きました。見学

に移る前には綿花を撚って糸をつくりました。工場内の大きな機械(織機)にはたくさ

んの糸がかかっていて、それがだんだんと布になっていくことも見ることができまし

た。織り上がった布を持ち上げたり、いろいろな体験をして、タオルができるまでを学

習することができました。

 

12月12日(月) 寒くても元気! 昼休み

イチョウ

イチョウの木も

サクラ

サクラの木も、すっかり落葉しましたが

昼休み

昼休みの子どもたちは

元気

とても元気です。

寒い一日でした。朝は車のフロントガラスのしっかり凍っていました。日陰では寒さが

身にしみました。学校のイチョウやサクラもすっかり落葉し、寒さがいっそう厳しく感じ

られました。でも寒さが少し緩んだ昼休みには、かなりの子どもたちが運動場で所狭

しと体を動かしていました。「子どもは風の子」の言葉通りです。

 

12月9日(金) 陶灯器 2年生  

11月22日

11月22日:陶灯器づくりをしました。

粘土

粘土に丁寧に穴をあけ、飾りをつけて

陶火器をつくりました

12月9日:焼き上がってきました。

ちょっと近づく

少し近づいて見ると

近づく

さらに近づいて、見ると

灯りを入れて

灯りを入れてみると

陶灯器づくりをしました。先月22日、器状の粘土に丁寧に穴を開け、飾りをつけまし

たが、それから2週間あまりがすぎて、陶灯器として焼き上がったのが届きました。粘

土の時とはまた違った色や光沢にちょっと驚きですが、陶灯器に灯りを入れ、織りな

す光と影はさらに驚きです。これからのシーズンに活躍すること間違いなしです。

 

12月8日(木) フラッグフットボール 5年生

フラッグフットボール

今日はフラッグフットボールをします

敵を躱して

ディフェンスをかわしてボールを運ぶ

フェイント

フェイントをかけて前へ

チームで

3人組で作戦タイム

練習

実際に練習

3対3

3人対3人でテストマッチ

5年生も6年生が先週していた「フラッグフットボール」の授業を体育館でしていまし

た。少人数の本校にとってはスペースと人数の自由度が高いこのスポーツはうってつ

けです。今日は3人対3人のテストマッチまで、全体で練習、グループで作戦を練って

練習をして、という流れで授業が進みました。同じ作戦でもちょっとした動きの違いが

相手の裏をつくことに気づいたようです。

 

12月7日(水) 三小オリンピック  たてわり班活動

全体で

これからファイブミッションをします。

イントロクイズ

ミッション1:イントロクイズ

文字並べ

ミッション2:文字並べ

調べ物クイズ

ミッション3:調べ物クイズ

パズル

ミッション4:パズル

ジェスチャーゲーム

ミッション5:ジェスチャーゲーム

優勝

優勝は5班でした。

三小オリンピック、今日は5つのミッションをこ

なして各班得点を競うというゲームでした。特

別教室に用意されたミッションをこなすため、

リーダーが班員を連れて行きます。そこで、ゲ

ームが展開されました。全学年が一つになっ

て楽しい時間を過ごしました。

12月6日(火)~   あいさつ運動 歳末助け合い募金

児童会代表

児童会代表が集まって

校門

あいさつ運動に加えて

募金

歳末助け合い募金もしました。

協力ありがとう

ご協力ありがとうございます。

昨日とは打って変わっての寒さ、そんな中で児童会代表のあいさつ運動が始まりまし

た。今回は、「歳末助け合い募金」も合わせて行っています。子どもたちのあいさつと

「ご協力ありがとうございます。」の声が、きりっとした空気の中で響いていました。

あいさつ運動、募金活動は8日(木)まで続きます。

 

12月5日(月)  研究授業  5年生

グループ

グループでの話し合い

手順

話し合いのポイントはここ

タブレット

タブレットに自分のまとめを提示

話し合い

グループでの話をまとめています

発表の準備

発表の準備ができました

僕たちのグループ

僕たちのグループでは…

国語の研究授業がありました。今日は5年生の「天気を予想する」という説明文での

授業でした。これまで個人でまとめてきたことをグループで話し合いながら、文章の構

成を考え、それをグループでまとめて全体に発表するという流れでした。グループで

の話し合いの時には、タブレットを使って、自分の考えを書いたプリントを提示するな

ど、より分かりやすい話し合いをめざして学習していました。

 

12月2日(金)  こま回し 1年生

5時間目

5時間目の生活科の時間

こま回し

今日は「こま回し」に挑戦

こま

見事に回りました。

ひも巻き

ひもを巻くのはバッチリ!

今日の生活科の時間に、こま回しをしました。10月にむかし遊び交流会で地域の

方々にこま回しを教えてもらったのですが、一月以上も前のこととあって、なかなか思

うように回せない子どもたちもいました。すいすいと回す子どもたちに教えてもらいな

がら、何度もこま回しに挑戦していました。お正月の風物詩だったこま回しですが、次

のお正月にはさて、何人の子どもたちがこま回しをするのでしょうか?

 

12月1日(木) ミニ見に 授業週間  6年生体育

ボール運び鬼

紅白対抗ボール運び鬼

フェイント

フェイントでディフェンスを躱します。

パスの練習

パスの練習

作戦タイム

作戦タイム

作戦シートに

作戦シートに作戦を書き込みます

作戦

お互いの役割を確認

先週から続く、ミニ見に授業週間では、すべての教員がこの間に授業公開をします。

今日は、6年生の体育の授業を見に行きました。「フラッグフットボール」の授業でし

た。基本的な動きから入り、その動きをもとに各チームで作戦を立てます。いくつかの

作戦を組み合わせて試合に臨みますが、今日はその作戦をもとにチームで練習も予

定していたようですが、作戦を立てるのに時間を取られたようで、十分な練習はできま

せんでした。次回の展開が楽しみです。

 

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